临川：拓展孝廉文化教育内涵

近年来，临川区坚持推行素质教育，拓展孝廉文化内涵，创新活动载体，努力打造具有临川元素的文化传承学校。

    孝廉文化是我国优良的传统文化，也是未成年人思想教育的重要内容。2011年，临川区委、区政府组织了一场孝廉文化内涵研讨会，进一步拓展崇孝尚廉的内涵。东华理工大学临川文化研究所的专家和临川教育界的名家一致认为，在学校教育中要大力弘扬孝廉文化仁爱和谐、诚信友善、爱岗敬业、廉洁守法、热爱人民、报效国家的时代内涵。此后，全区各中小学校在校园文化建设中，以景观的形式深化孝廉文化内涵，在润物细无声中让师生接受教育、陶冶情操。

    2012年，全区各校充分挖掘自身的传统文化优势，积极创新孝廉文化活动载体。东馆中心小学利用《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文，开展了为期一个月“寻找雷锋，学习雷锋”的德育活动。临川四小在上《为人正直讲公道》思想品德课时，利用电化教学再现包拯不畏权威、不徇私情、严惩侄儿的场面，并指导学生演《正直的宋王璟》等课本剧。大岗中学对教材内容进行大胆整合，创立“诚信考试”制度，并组织学生评选心目中的“信任之星”。

    据悉，在普遍推出“唱一首廉政歌曲，创作一幅廉政书法（绘画）作品，摘抄一个廉政格言警句，写一篇廉政题材的作文（书信），看一部廉政影视作品，听一次廉洁教育的演讲（报告）”为主要内容的“六个一”等系列“廉洁文化进校园”主题活动中，不少学校创作了一批精品节目，培植出自己的艺术品牌。临川一小的剪纸“李井泉过草地”成为广大干部群众喜闻乐见、深受教育的廉政文艺精品；临川实验小学情景剧《洗墨池》荣获省委宣传部、文明办、教育厅授予的特别奖；歌舞剧《王献之学书》、戏曲《游园惊梦》被推选为传承临川文化的好作品。（吴早龙）